“Entre o Brincar e o Magoar: Quando o Comportamento Preocupa” Bullying vs Conflito

Enquadramento da Ação:

A presente ação surge da necessidade sentida pela Coordenação da Escola Básica Cataventos da Paz relativamente às preocupações dos pais, decorrentes dos comportamentos entre as crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo. 

O objetivo é clarificar junto dos Encarregados de Educação o que constitui comportamento esperado e adequado à idade e o que pode ser considerado comportamento excessivo ou bullying, contribuindo para uma intervenção conjunta e coerente entre escola e família, sendo  essencial para uma resposta educativa equilibrada e eficaz,  com vista à  promoção de uma cultura de respeito e empatia.

A ação abrange os seguintes pontos:

• Definição de Bullying
• Bullying vs Conflito
• Desenvolvimento Social, Emocional e Cognitivo inerente a cada idade (Etapa pré-escolar e 1º Ciclo)
• Sinais de Alerta
• Quando o Filho é “Quem Magoa” vs Quando o Filho é “Quem Sofre”
• Papel dos Pais
• Papel da Escola

A presente ação foi concebida e dinamizada pelo Gabinete de Psicologia (Psicóloga Susana Martinho) em articulação com o Serviço de Psicologia e Orientação da ESEN (Psicóloga Vanessa Diogo), estando prevista para corrente ano letivo, com data a definir.